SZKOLENIA PODNOSZĄCE KWALIFIKACJE (dla zatrudnionych opiekunek)

SZKOLENIE BEZPŁATNE!

Szkolenie ma na celu rozwój kompetencji opiekunów, które przyczynią się do zapewnienia opieki, zgodnej z najnowszymi standardami jakości opieki i najlepszymi praktykami wynikającymi z wytycznych Krajowego LIDERA Akademii Wsparcia. Opiekunowie zdobędą wiedzę i umiejętności w zakresie efektywnego wspierania wszechstronnego rozwoju dzieci, w tym dzieci ze szczególnymi potrzebami, poprzez dostarczenie wiedzy teoretycznej oraz umiejętności praktycznych i metod pracy z małymi dziećmi. Szkolenie ma na celu wsparcie opiekunów w rozwijaniu kompetencji interpersonalnych i wychowawczych, które pozwolą na efektywne, pełne szacunku i zrozumienia budowanie relacji z rodzicami. Dzięki takim umiejętnościom, opiekunowie będą w stanie lepiej współpracować z rodzinami dzieci, co przekłada się na wspólny sukces wychowawczy i edukacyjny.

Czas trwania: 24 godz. dyd. (3 dni x 8 godz. dyd. - zajęcia stacjonarne)

Moduł 1 – 8h

Rozpoznawanie specjalnych potrzeb dzieci i wykorzystanie narzędzi monitorowania rozwoju

  • Pojęcie i rodzaje specjalnych potrzeb rozwojowych dzieci do lat 3.
  • Wczesne sygnały trudności rozwojowych – na co zwracać uwagę w codziennej pracy opiekunki.
  • Rola obserwacji w pracy z małym dzieckiem.
  • Przegląd i zastosowanie podstawowych narzędzi obserwacyjnych i diagnostycznych (arkusze obserwacji, karty rozwoju, notatki pedagogiczne).
  • Dokumentowanie obserwacji i wniosków z pracy z dzieckiem.
  • Dostosowanie działań opiekuńczo-wychowawczych do indywidualnych potrzeb dziecka.

Moduł 2 – 8h

Współpraca z rodzicami/opiekunami dziecka

  • Znaczenie współpracy z rodzicami w rozwoju dziecka do lat 3.
  • Rola opiekunki w budowaniu relacji z rodziną dziecka.
  • Skuteczna komunikacja z rodzicami – zasady, bariery i dobre praktyki.
  • Przekazywanie informacji o rozwoju dziecka w sposób rzetelny i empatyczny.
  • Postępowanie w sytuacjach trudnych i konfliktowych.
  • Wspólne planowanie działań wspierających rozwój dziecka.
  •  

Moduł 3 – 8h

Rozwój małego dziecka a planowanie pracy w instytucji opieki do lat 3

  • Podstawy rozwoju dziecka do lat 3 – rozwój fizyczny, emocjonalny, społeczny i poznawczy.
  • Znaczenie codziennych doświadczeń i środowiska opieki w rozwoju małego dziecka.
  • Planowanie pracy opiekuńczo-wychowawczej w żłobku z uwzględnieniem potrzeb rozwojowych dzieci.
  • Organizacja dnia w instytucji opieki do lat 3 – rytm dnia, aktywności, odpoczynek.
  • Tworzenie planów pracy i działań wspierających rozwój dzieci.
  • Rola opiekunki w realizacji planu pracy zespołu opiekuńczego.

UCZESTNIKOM ZAPEWNIAMY:

  • salę dydaktyczną dostosowaną do potrzeb realizacji zajęć: m.in. rzutnik multimedialny, internet itp.
  • bufet kawowy
  • obiad
  • pomoce i materiały dydaktyczne
  • zaświadczenie